Всероссийские проверочные работы максимально приближены к ежегодным контрольным работам по школьным предметам. Пожалуй, главное отличие в том, что результаты ВПР не влияют на годовые оценки и аттестат.

25 апреля 30 тысяч четвероклассников губернии написали проверочные работы по математике.

«Если есть серьезные пробелы в образовании на уровне четвертого класса, то после анализа результатов проверочных работ у педагогов за лето есть возможность скорректировать учебные планы для пятого класса», - пояснила замминистра образования и науки Самарской области С.Ю. Бакулина.

По ее словам, результаты ВПР у четвероклассников по итогам прошлого учебного года в Самарской области выше, чем в среднем по стране.

За выполнение 11 заданий по математике можно было получить 18 баллов, на троечку достаточно набрать 6 баллов. Причем, министерство рекомендует не выставлять неудовлетворительные оценки.

В этот же день пятиклассники некоторых школ губернии проверяли свои знания по истории. Среди 8 заданий были и краеведческие вопросы. К примеру, назвать имя известного земляка и его вклад в историю губернии и страны. Но эти ВПР для пятиклассников станут обязательными только на следующий год. Постепенно такие испытания будут неотъемлемой частью учебного процесса на всех стадиях школьного образования.

Кстати, 25 апреля 11-классники выполняли ВПР по физике. Но только те, кто не выбрал этот предмет для сдачи на ЕГЭ. Это необходимо, чтобы определить уровень освоения в целом этой школьной дисциплины старшеклассниками.

«Как в лечебном учреждении после сдачи анализов ставится диагноз для последующего лечения, так и в школах по всем направлениям идет изучение уровня полученных учащимися знаний для корректировки образовательного процесса», - привела сравнение С.Ю. Бакулина.

Последние проверочные работы в школах губернии пройдут 27 апреля.

«На распорядок в школе проведение таких проверочных работ ничуть не повлияло, - говорит директор самарской школы №41 С.В. Пичкуров. - Они постепенно войдут в привычный штатный режим. Для нас это дополнительная возможность понять, преподавание каких дисциплин необходимо усилить, в каких классах, на что обратить особое внимание. Дети должны получать необходимый запас знаний по всему комплексу школьных предметов, как того требуют федеральные государственные образовательные стандарты».

С.Ю. Бакулина,

заместитель министра образования и науки Самарской области:

- Всероссийские проверочные работы нужны для того, чтобы понять, в какой степени усвоен школьный материал, каковы реальные результаты обучения. Все это необходимо для внесения изменений в учебные программы.

Постоянный адрес статьи